Habilitação para Bacharelado em Geografia

Criado pela Resolução CEPE nº 07, de 05 de dezembro de 1986.
Reconhecido pelo(a) (Decreto ou Portaria MEC) nº 32.242, de 10 de fevereiro de 1953.
Publicado no Diário Oficial da União nº 42, de 20 de fevereiro de 1953.
Currículo atual aprovado pela Resolução CA nº 289, de 14 de setembro de 1995.

> Habilitação

> Bacharelado em Geografia

> Título

> Bacharel

> Carga horária Total

> 2.754 Horas

> Duração

> Mínimo de 4 e máximo de 7 anos

> Turno de Oferta

> Matutino

> Local de funcionamento

> Campus de Uvaranas

> Regime

> Seriado anual

O Curso e suas finalidades

Enquanto ensino, a Geografia deve ser estruturada e programada em função da sua unicidade como saber científico. Didaticamente é difícil, senão quase impossível, programar e organizar tópicos geográficos estanques, isolados, fechados, contidos em si mesmos. Do ponto de vista ensino/aprendizagem da Geografia, não importa o grau, inicialmente o conteúdo precisa ser trabalhado de maneira global pelos estudantes e apresentado em sua totalidade pelos professores. Somente após ter apreendido ou ter tido a visão do todo é que será possível e aconselhável descer aos detalhes.
Enquanto pesquisa, a Geografia pode, desde o início, ser abordada e trabalhada como especialização. Isto equivale dizer que o campo da investigação científica deve ser especificado e particularizado em suas várias áreas de interesse e de necessidade para o trabalho prático.
Ao ser estruturado sobre uma base que envolva conjuntos de disciplinas ou matérias, o ensino da Geografia irá, necessariamente, fornecer conteúdos para os estudantes trabalharem e processarem. Esses conteúdos procedem natural e socialmente do meio ambiente circundante, próximo ou distante. São trabalhados e processados geograficamente e devem retornar ao meio ambiente.

CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL
I - Reconhecimento, levantamentos, estudos e pesquisas de caráter físico-geográfico, biogeográfico, antropogeográfico e geoeconômico e as realizadas nos campos gerais da Geografia, que se fizerem necessárias:

- Na delimitação e caracterização de regiões e sub-regiões geográficas naturais e zonas geoeconômicas, para fins de planejamento e organização físico-espacial;
- No equacionamento e solução, em escala nacional, regional ou local, de problemas atinentes aos recursos naturais do País;
- Na interpretação das condições hidrológicas das bacias fluviais;
- No zoneamento geo-humano, com vistas aos planejamentos geral e regional;
- Na pesquisa de mercado e intercâmbio comercial em escala regional e inter-regional;
- Na caracterização ecológica e etológica da paisagem geográfica e problemas conexos;
- Na política de povoamento, migração interna, imigração e colonização de regiões novas ou de revalorização de regiões de velho povoamento;
- No estudo físico-cultural dos setores geoeconômicos destinado ao planejamento da produção;
- Na estruturação ou reestruturação dos sistemas de circulação;
- No estudo e planejamento das bases físicas e geoeconômicas dos núcleos urbanos e rurais;
- No aproveitamento, desenvolvimento e preservação dos recursos naturais m) no levantamento e mapeamento destinados à solução dos problemas regionais;
- Na divisão administrativa da União, dos Estados, dos Territórios e dos Municípios.

II - Organização de congressos, comissões, seminários, simpósios e outros tipos de reuniões, destinados ao estudo e à divulgação da Geografia.

Objetivos do Curso

OBJETIVOS DO CURSO
O objetivo específico do bacharelado é a formação do geógrafo, profissional cujas atribuições estão definidas na Lei 6.664/79, que disciplina essa profissão. Entre as várias atividades atribuídas ao geógrafo, a citada Lei enfatiza as relacionadas com o planejamento geral e regional, o que implica trabalho interdisciplinar. Dentro dessas novas perspectivas, o bacharelado deverá, necessariamente, incluir disciplinas de aplicação prática voltadas ao planejamento, disciplinas de instrumentação técnica e desenvolvimento de projetos, além de estágios em empresas, órgãos ou instituições